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教学科研
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2023-10
304am永利集团前往育苗幼儿园开展教育实习中期检查
10月14日,304am永利集团郭顺峰经理带领童安、郑航月、段晓娅老师一行四人来到十堰市育苗幼儿园开展本科教育实习中期检查工作,育苗幼儿园俞园长热情接待了检查人员。俞园长带领郭经理一行首先参加了幼儿园的整体环境,并进入各班检查了实习生工作的整体情况。据俞园长介绍,育苗采用“全段轮转、全程参与、渐次推进”的方式,对学生的实习展开全面的指导和管理。实习期间,实习生将分别进入小、中、大班进行实习,以促使其对全年龄...
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2023-10
教育学教研室开展磨课活动
为提高小学教育专业学科教学质量,迎接永利集团官网教学合格评估。304am永利集团教育学教研室于2023年10月13日在文科楼B311开展了磨课活动。教研室成员齐聚一堂,共同探讨课程教学中如何真正实现学生中心、产出导向、持续改进。本次磨课活动中,郑传芹老师、赵贤迪老师、孙荣老师以高长丰老师四位教师分别以自己所授课程为依托,进行了课程设计与授课思路的解读。郑传芹老师展示了中国教育史中清朝的教育课例。主要包...
10
2023-10
幼儿园课程与教学教研室前往育苗幼儿园开展教育实习指导
10月10日,304am永利集团幼儿园课程与教学教研室的童安、谭赟赟老师来到十堰市育苗幼儿园开展本科教育实习指导工作,育苗幼儿园俞园长热情接待了两位老师。老师们首先听取了俞园长对实习指导与管理工作的全面介绍,随后进入班级看望了实习生,并与幼儿园实习指导教师进行了交流,了解了学生在实习期间的整体表现。随后,老师们与全体实习生在会议室进行了面对面交流。实习生们纷纷总结和分享了实习中的经验,表达了实习过程中的收获...
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2023-09
人工智能赋能乡村教育治理:逻辑理路、限制因素与推进路径
人工智能赋能乡村教育治理:逻辑理路、限制因素与推进路
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2023-07
教师教育情怀:人性逻辑、德性素养与智慧生成
教师教育情怀:人性逻辑、德性素养与智慧生
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2023-07
人工智能赋能乡村教育振兴的限度及超越
人工智能赋能乡村教育振兴的限度及超越
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2023-07
我国师范生教育实践演进特征及优化策略 ———基于政策文本分析的视角
我国师范生教育实践演进特征及优化策略——基于政策文本分析的视
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2023-07
“双减”政策落地的堵点问题与疏解方略
“双减”政策落地的堵点问题与疏解方略——基于“双减”前后学校的社会—系统模型的考
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2023-06
“双减”政策落地的堵点问题与疏解方略——基于“双减”前后学校的社会—系统模型的考察
“双减”政策落地的堵点问题与疏解方略——基于“双减”前后学校的社会—系统模型的考
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2023-04
我国师范生教育实践演进特征及优化策略——基于政策文本分析的视角
我国师范生教育实践演进特征及优化策略——基于政策文本分析的视
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