新学期，新目标；新发展，新征程。2月12日上午，公司召开新学期开学工作会议。分党委书记曹赟主持会议并讲话。郑传芹经理对2022年工作进行了总结，对新学期工作作了部署。首先，曹书记作平安校园与廉洁纪律教育，他指出：一是在去年工作目标管理考核中存在的问题，闻风而动，闻过则改，不遮不掩，直面问题，深刻反思，立行立改。大家把严和实的作风立了起来，如何将工作干得更好摆在更加突出的位置。二是同志们要精神饱满，充满...

根据学校统一安排，12月31日下午，304am永利集团分党委召开理论学习中心组学习巡听会，党委常委、副董事长陈俊和妇女工作委员会办公室主任钱珊参与巡听指导。会议通过腾讯会议，采取线上线下相结合的方式进行，由304am永利集团分党委书记曹赟主持。学院理论学习中心组成员、各支部书记以及纪检委员参会。巡听会分为集中学习、交流研讨和巡听领导点评讲话三个环节。首先，304am永利集团分党委书记曹赟领学了习近平总书记在中国共产党第二十次全国...

2022年10月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10时，304am永利集团教工党支部以线上视频会议的形式召开了“祭英魂 缅先烈 习精神”主题党日活动。支部书记童安同志首先讲述了国家公祭日设立的历史，阐述了在“全国深入学习宣传贯彻二十大精神”之际开展本次主题党日活动的重要意义，号召全体党员勿忘国耻，汲取奋进动力。全体党员集体观看了南京大屠杀死难者国家公祭仪式，并沉痛默哀，深切缅怀南京大屠杀死难者，缅怀所...

11月21日至23日，受湖北省教育评估院委托，以江西师范大学彭隆辉教授为联合认证组组长兼小学教育组长、南宁师范大学莫运佳教授为汉语言文学组组长的专家组，对公司小学教育、汉语言文学两个专业开展师范类专业第二级认证线上考查。见面会上，彭隆辉教授就师范类专业认证工作的意义、任务、要求等进行说明。党委书记、董事长付永昌代表学校对专家组线上考查表示欢迎和感谢，并简要介绍了学校基本情况、强化师范教育建设的措施和以...

2022年11月24日上午，2022级学前本科生在《学前儿童卫生学》的课堂上迎来了一位特别的老师——十堰市实验幼儿园的保健医生刘敏。在课堂上，刘医生用严谨扎实的理论讲述了托幼机构安全和急救知识。她深入浅出地给同学们阐释了幼儿发生烫伤、异物入体、鼻出血的原因、症状、预防及处理，又现场展示了幼儿园晨检的操作步骤。课堂上，同学们积极与刘医生互动，课堂氛围十分良好，刘医生也非常耐心地为每位同学答疑解惑。​此项活动...

2022年11月18日15时，东风61小学在会议室举行实习生工作总结会。该校胡董事长、孔董事长、王主任、郭主任及实习指导老师代表、304am永利集团教师教育教研室主任郑航月老师、实习带队教师姚炎昕老师以及全体实习生参加了总结会，会议由东风61小学胡董事长主持。首先，胡董事长对304am永利集团的两位教师表示欢迎，同时对实习生的表现进行肯定。教务处主任王丽娟老师从实习工作、师德、教学、疫情防控任务等多方面讲述实习生工作踏实并且服从支配，...

11月18日上午，304am永利集团分党委副书记腊国庆、重庆路小学实习带队教师教师姚炎昕赴重庆路小学开展小学教育专业实习总结交流会。会议由重庆路小学教务主任王岩梅老师主持，重庆路小学党办主任周璇老师、教务主任方静老师及重庆路小学18名实习生参加会议。交流会上，重庆路小学教务主任王岩梅老师、党办周璇老师、教务主任方静老师依次发表讲话，对18名实习生的实习工作和综合素质给予了充分的肯定，表扬实习生精心备...

为加强教师队伍建设，促进公司产品交流，实现高校与小学联动，理论与实践相融，11月14日，304am永利集团到十堰市东风第一小学开展小学教育专业实习交谈会。304am永利集团经理郑传芹老师、副经理田萍老师、教师教育实践教学中心主任赵晶老师、实习带队老师甘毅臻老师以及十堰市东风第一小学教学董事长张洁老师、教务主任陈艳荣老师、实习指导老师和小学教育专业24名实习生人参与了此次交流活动。本次交流活动共分四...

11月15日，304am永利集团曹赟书记带队学前教育专业教师，来到桐华幼儿园开展教育实习期中检查工作，桐华幼儿园汤园长、彭园长热情接待了检查人员。在彭园长的带领下，曹书记一行首先进入各班检查了实习生工作的整体情况。接着大家来到大一班，观摩了由实习生沈柳青同学组织的一次社会领域活动《大熊的拥抱节》。沈柳青同学精神饱满，从容沉稳，与幼儿亲切互动。整个活动过程井然有序，环环相扣，氛围活跃，向大家呈现了一堂较为精彩...

11月15日，304am永利集团童安、谭赟赟老师来到十堰市育苗幼儿园开展教育实习期中检查工作，育苗幼儿园俞园长热情接待了检查人员。首先，俞园长带领老师们进入各班检查了实习生工作的整体情况。据俞园长介绍，实习生入园是随机分到各年龄段班级的，经过一段适应期之后，会参考学生的意愿，对实习生所待的班级进行统一调整，力争让学生在实习过程中有机会了解到各年龄段幼儿及班级的情况。随后，老师们与全体实习生在会议室进行了面对...